Parents

PARENTS : (après le visionnage d’une vidéo de leur enfant en classe avec et sans la Captibulle)

• Parents de T., A., N., E., M., E., N., K. : « Super idée, Très bonne idée, Bonne initiative… »
• Parent d’A. : « Bravo belle initiative et ça fonctionne »
• Parent de L. : « Très bonne initiative, belle évolution en peu de temps »
• Parent d’E. : « Excellente idée ! J’adore, Merci beaucoup »
• Parent de L. : « Bon outil pédagogique »
• Parent d’A. : « Outil intéressant qui permet aux élèves de mieux se concentrer »
• Parent d’A. : « Très bonne initiative, A. s’en sert à la maison en refaisant le tunnel de l’attention avec ses mains, elle dit qu’elle se concentre»
• Parent de N. : « N.  apprécie beaucoup. Etonnant mais belle invention »
• Parent de L. : « Très bonne méthode de concentration. Résultat visible »
• Parent de L. : « Très bonne idée pour mieux travailler »
• Parent d’A. : « Depuis ma fille lit et joue davantage toute seule »
• Parent de L. : « Très bonne idée la Captibulle, L. est très demandeur ! Bénéfique aussi pour ses migraines »

           Mais aussi :

• Parent d’E. : « Quand allez-vous mettre en place la Captibulle dans la classe car E. adore l’utiliser ? »
• Parent d’A. : « Institutrice qui évolue »
• Estelle P. : « Je viens de découvrir votre page sur un groupe Facebook d'enfant avec un TDA. Ma fille a un trouble de l'attention et je trouve votre idée génial. Avez vous des flyers ? J'aimerais en parler dans l'école de ma fille. Pour moi cela devrait être à disposition dans toutes les classes, afin que les enfants aient la possibilité de s'en servir quand ils en ont besoin. »